、作家作品。
曹禺(1910-1996),原名万家宝,原籍为湖北潜江,现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。
作者出生于天津一个没落的封建家庭,自幼曾广泛阅读中国古代文学作品,尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说,并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲,如京剧、昆曲、河北梆子、唐山落子等。1922年在南开中学读书时,阅读了大量"五四"以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品,并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的"南开新剧团",演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。1928年秋入南开大学,二年级时又考入清华大学西洋文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作,1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》,以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动。
二、戏剧常识。
戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。
戏剧语言包括人物语言 (即台词) 和舞台说明。
按照不同的标准,戏剧可以分为不同种类:
按艺术形式和表现手法分为话剧 ( 如《雷雨》 ) 、歌剧 ( 如《白毛女》 ) 、舞剧 ( 如《丝路花雨》 ) ;
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 ( 如《雷雨》 ) ;
按题材所反映的时代分为历史剧 ( 如《屈原》 ) 、现代剧 ( 如《雷雨》 ) ;
按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如《屈原》 ) 、喜剧 ( 如《威尼斯商人》 ) 、正剧 ( 如《白毛女》 )
三、导学过程。
(一)理解"雷雨"的含义
《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾,这些矛盾的酝酿,激化,在一个"天气更阻沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁"的下午趋向高潮,最终这个罪恶的大家庭崩溃了。这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关。同时,作者以象征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
(二)故事梗概。(200字左右)
(三)戏剧冲突。
冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾。
( 1 ) 周朴园与鲁侍萍-- 主仆的矛盾冲突。
( 2 ) 周朴园同鲁大海 -- 父与子的矛盾冲突。
( 3 ) 鲁大海与周萍 -- 兄弟之间的矛盾冲突。
( 4 ) 鲁侍萍与周萍 -- 母与子的矛盾冲突。
以上这些矛盾可以概括为什么主要矛盾冲突?
(四)内容分析。
1、"午后……使人烦躁"的舞台说明的作用是什么?
答:
2、读下面几句话,回答问题:这段动作描写的作用是什么?
周: ( 指窗 ) 窗户谁叫打开的?
鲁:哦。 ( 很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门。 )
周: ( 看她关好窗户了,忽然觉得她很奇怪 ) 你站一站。
答:
3、读下面的一段话,回答问题。
周:梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,你知道么? ( ① )
鲁:她是个下等人,不很守本分的,,听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子,生了第二个,忽然周少爷不要她了。大孩子就在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。 ( ② )
周 ( 汗涔涔地 ) 哦。
鲁:她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。
周: ( 抬起头来 ) 你姓什么?
鲁:我姓鲁,老爷。
周: ( 喘了一口气、沉思地 ) 侍萍,侍萍,对了……你可以打听她的坟在哪儿么?
鲁:这个现在还活着。
周 ( 惊 ) 什么? ( ③ )
(1) 对周朴园的这番话应如何理解?
答:
(2) 鲁侍萍说这番话的目的是什么?
答:
(3) ③周朴园"惊愕"说明了他什么心态?
答:
4、读下面一段话,回答问题。
周: ( 惊愕 ) 梅花?①
鲁:旁边还绣着一个萍字。
周: ( 徐徐立起 ) 哦,你,你,你是 -- ②
鲁:我是从前伺侯过老爷的下人。
周:哦,侍萍! ( 低声 ) 是你?③
鲁:你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片,又望望侍萍,半响。
周: ( 忽然严厉地 ) 你来干什么?④
鲁:不是我要来的。
周:谁指使你来的?⑤
鲁: ( 悲愤 ) 命,不公平的命指使我来的!⑥ ⑧
周: ( 冷冷地 ) 三十年的工夫你还是找到这儿来了。 ⑨
鲁: ( 怨愤 ) 我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在
这儿又碰见你。 ⑦
周:你可冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可以不必
哭哭啼啼的。
(1)①处周朴园"惊愕"是因为:
答:
(2) 处一台词言不达意,表现周的什么心理?
答:
(3)③处表现周朴园的什么心理和性格?
答:
(4) "你来干什么?"该如何理解?
答:
(5) 处周为什么要问"谁指使你来的?"
答:
(6) 对⑥⑦两句舞台说明该怎样理解?
答:
(7) ⑧鲁侍萍关于"命运"的说法,下面分析正确的一项是( D )
A、 鲁侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦,她只好相信命运,认为命运不好。
B、 虽然她一再说"命运"如何,但实际上并不相信命运,以她的阶级地位来说,是对旧社会、旧制度的不满和控诉。
C、 她把自己的遭遇归于命运,这是她的思想局限,可是她处于被压迫者的地位,对于压迫者就必然产生本能的鄙视和积极的反抗。
D、 她在苦水中挣扎,悲叹自己命运的乖戾,她相信命运,但也表现出她对世道不公的愤懑。
(8) "三十年功夫你还是找到这儿来了。"这句话的潜台词是( D )
A、你终于找到我了,我还是没有躲过你的追寻。
B、你还是念念不忘我。
C、你到我这里,还有什么用呢?
D、对我的名誉地位构成严重威胁。
5、阅读下面一段话,回答问题。
周:那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。 ①
鲁:不过我觉得没有什么可谈的。
周:话很多。我看你的性情好像没有大改,--鲁贵像是个很不老实的人。②
鲁:你不明白。他永远不会知道的。
周:那双方面都好。再有,我要问你的,你自己带走的儿子在哪儿?
鲁:他在你的矿上做工。
周:我问,他现在在哪儿?
鲁:就在门房等着见你呢
周:什么?鲁大海?他!我的儿子?
鲁:他的脚趾头因为你的不小心,现在还是少一个的。
周:(冷笑)这么说,我自己的骨肉在矿上鼓励罢工,反对我!③
鲁:他跟你现在完完全全是两样的人。
周:(沉静)他还是我的儿子。
鲁:你不要以为他还会认你做父亲。
周:(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧?
(1)①"那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈"周朴园的"明明白白"指什么?
答:
(2)②周朴园为什么说鲁贵"像是个不老实的人"?
答:
(3)周朴园知道鲁大海是他的儿子后,为什么要冷笑?下面的答案你认为哪个正确?为什么?
――周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时,便会放弃与自己斗争。
――周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到非常的气愤。
――周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到不可理解。
答:
6、"(见鲁妈)妈,您还在这儿?"从鲁大海说的话来看,他知道鲁侍萍来这里了吗? 为什么?
答:
7、知道你是罢工闹得最凶的工人"。这反映了鲁大海什么样的思想性格?
答:
8、"拜望拜望你"体现了鲁大海对周朴园什么样的态度?
答:
9、鲁大海相信工人是团结的、可靠的,但结果其他三个代表还是被周朴园收买了,这说明了什么?
答:
10、周朴园明知鲁大海是自己的儿子,为什么样开除他?
答:
11、周朴园的所作所为简直是伤天害理,总起来说,他有几件伤天害理的事?
一是:
二是:
三是:
12、"你是萍,……凭--凭什么打我的儿子?"这句话表现了鲁侍萍怎样的感情?
答:
13、请用简要概括人物形象。
(1)周朴园:
(2)鲁侍萍:
(3)鲁大海:
参考答案:
三、
(二)(略)
(三)以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突,资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。这是根本利益的冲突,是根本性质的冲突。(四)
1、既交代了故事发生的时间,又渲染了舞台气氛,烘托了悲剧色彩,同时暗示一场雷雨即将来临。
2、为了推动情节发展。鲁侍萍被赶出周家已三十多年了,从面貌上看,周朴园已认不出来了,但她熟练的动作和变化较慢的背影,却使周朴园觉得似曾相识,所以引起他的追问,推动了情节发展。
3(1)这是周朴园假心假意的赞语,并非赞赏她的贤慧规矩,他是借前面的好话,掩饰其希望了解真相的目的,是周朴园虚伪、圆滑的表现。(2)嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻。 (3)梅小姐还活着,对他是很不愿意知道的消息,这对他是一个很大的威胁,他担心这对他的名誉和地位会构成影响。
4(1)侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园本人几乎已经忘记的梅花,使周感到意外。(2)周的恐慌的心理。 (3)表现周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪。 (4)周料定鲁此次来是来者不善,她肯定要有所图,所以才这样发问。 (5)周对鲁的性格相当了解,他认为鲁此来的背后一定有人出谋策划。表现了周的奸诈多疑的性格。(6)由"悲愤"、"怨恨"这潜台词表现出鲁的性格不只是软弱,她对周的所做所为的不满表现了她性格中刚直的一面。 (7)D(8)D
5(1)鲁侍萍要多少钱,辞退鲁贵、和四凤。(2)认为鲁贵是潜在的危险,可能对要挟,或是金钱利益,或是名声地位。(3)根据下文情境,应是周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时,便会放弃与自己斗争。因为周朴园说:"他还是我的儿子。"而鲁侍萍说:"你不要以为他还会认你做父亲。"
6、知道,因为他说了一个"还"字;上文鲁侍萍说大海"就在门房等着见你。"
7、说明鲁大海坚持正义,见义勇为,责任心强。
8、体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度。
9、一方面也表现了鲁大海等工人领袖缺乏斗争经验,对革命斗争的复杂性准备不足;另一方面说明周朴园老奸巨滑。
10、鲁大海长期受到的教育使他成为一个"闹得最凶的工人",开除他可以杀鸡给猴看,亲情轻于金钱;另外,开除他也可以让鲁家的人快走,以免后患。
11、一是:大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母女,害得她家破人亡,骨肉分离;二是:叫警察镇压工人,结果死了三十多条人命;三是:在哈尔滨包修江桥,故意淹死两千二百个小工,每个小工扣取三百块钱。
12周萍本是自己的儿子,却亲手打了亲弟弟。鲁侍萍眼见着却又不能道破事实,言语中充分体现了她眼见骨肉不但不能相认,反而自相仇恨的痛苦;再者也没有想到周萍成了这么一个鬼东西。
13(1)周朴园:冷酷无情的资本家,是心狠手辣的吸血鬼。(2)鲁侍萍:刚毅正直、备受屈辱的下层劳动妇女。(3)鲁大海:他是工人阶级的代表,在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神,表现了中国无产阶级斗争到底的决心,但他也有斗争经验不足,幼稚卤莽的弱点。
内容未完,请下载浏览......
系统要求说明:
 |