短论两则
来源: 录入时间:06-10-03 20:50:32
【教学目的】
1.学会用比较的方法分析两篇文章的观点、材料和论证方法。
2.学习作者不囿于陈说,敢于发表自己的看法,并积极搜寻材料加以佐证的精神。
【教学时数】
一课时。
【教学内容与步骤】
(一)词语解释:
遗憾:遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。
诬陷:捏造罪状以陷害他人。
惋惜:表示同情、可惜。
茕独栖惶:
遭罹:遭受苦难。
接踵而来:也形容事情接连不断发生。
诽谤:说人坏话,诋毁和破坏他人名誉。诽是背地议论,谤是公开指责。
流离颠沛:谓人事的拂逆、挫折之多。形容生活穷困,到处流浪。
(二)课文讲析:
读了《李清照再嫁之谜》之后,再来读《短论两则》就更有意思了。教学时可以要求学生采用对照、比较的方法,自读这两篇文章。
这两篇文章的观点截然相反,阅读时首先要弄清两位作者分别提出了什么观点,阐述了哪些理由,然后重点研究他们各自选择了哪些材料来支撑自己的观点的。下边的表格可供参考。
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